2024年3月19日，走访巍山县青华乡三所小学。  第一站来到民强小学，拜会在宾川就已相识的老朋友，格外开心。虽然并没有在学校被安排负责阅读相关工作，但也在默默坚持在自己班带着学生读图书、讲故事。这样的坚持显得孤独但很珍贵。

    几经问路、掉头，赶到“名校”青华小学，感受不一般，朱校和茶校都积极支持阅读工作，在图书室里兴趣满满的听姜老师介绍借阅系统。这里要特别感谢姜老师、毛老师非常耐心的给走访的学校热情推介，益善“最佳合伙人”莫过如此。参观各班图书角，看到学生翻烂的书壳、还有六年级班的学生在环衬上自发留下的阅读流转记录，都是被阅读的明证。

    毛老师多次介绍漾江小学杨校长的动人故事，今天终于亲自拜访，一见如故。一所宽大漾江边、闷热气候的山区寄宿制小学。杨校长夫妇俩都是学校老师，两个孩子也在这里读书，周末还要回到180公里车程的家里照顾老人。杨校在学校15年，从自己开始、后带着老师们一起，给学校栽种、嫁接了几十种、上百株大大小小的花木，且都是自己在各种路途发现的种子、网上花几块钱采购的幼苗，让这个山村小学尽管依然并不平整，但繁花和绿叶已经溢满不远的未来。杨校现在可以给我们介绍每一个品种、每一株的故事。最好的自然学校，真正的“园丁校长”！路过一株“光棍树”，三个男人打个卡。杨校不仅在乎绿化，也很支持阅读，益善图书的借阅也记了几个半本了，楼道间还定制了两个开放的书角。本来只是推介的借阅系统，杨校马上叫来管理员彭老师，进行培训，彭老师也认真又积极，立刻就可以现场操作贴标录入了。路过幼儿班，一看整洁清爽，老师的高水平、勤付出绝对没跑了。一本《跑跑镇》，19个孩子的想象力让我们在座的大人老师暗暗惭愧。

    返程的山路要开两个多小时，我们仨一路说笑，又遇大雨，得知毛老师生日，路边冒雨折花为礼，又补上一浪漫！

    在巍山，认识热情善良的新老朋友，大家可以聊阅读、可以聊公益，也可以谈古论今，与友之乐，何其幸甚！连续接到两所学校的阅读活动邀请，又要幸福的排日程啦！