州城镇周官完小“益善阅读”图书借阅系统上线服务第一天
先来听一节公开课，听着听着，思绪飘飞，好像真的每节课的主题都可以从童书中找到。学校搬迁了新图书室，三年级的学生过来帮忙贴标签，一节课多一点的时间全部搞定。甚至都不愿意上课，还问有没有书需要贴标的。接着老师们陆续进场，前后九部手机一起录入，两节课的时间，录入1374册图书。
晚上住在学校，还可以做很多事情:跟老师们一起家访，这是自己教书时的遗憾，现在有机会，如此期待。去一个老师们公认的好学生家，看到温馨的房间、舒适的书桌，值得大拇指。家访结束，大家聚餐，一群年轻老师，在一起聊教育、聊教学、聊学生、聊自己，如此美好。
州城镇周官完小“益善阅读”图书借阅系统上线服务第二天
继续在周官完小，和老师学生们一起录入图书，满满当当的书，大家默默的扫码，眼看着一堆堆的书，录入之后，被搬上书架。至下午三点，21柜书架，已被满满填充。就像图四小女生周围的城堡，被拆除干净成图五。把电脑桌椅布置妥当，眼前好像就有如蹇街完小学生管理、实时借还的场景。今天录入3123册图书，一共录入4497册图书，录入工作即将结束。
赶到宾居镇龙泉完小，推介“益善阅读”，和张校长以及管理员老师一起交流，介绍了蹇街完小的上线、使用经验，再加上刚好今天上午学校来检查的成员中，有来自州城中心校的唐副，进行了真诚的推介（要真心感谢）。张校长眼睛一亮，很是赞赏，即使学校已有一套系统，也想尝试“益善阅读”，分外感动。期待可以真正助力校园阅读。
州城镇周官完小“益善阅读”图书借阅系统上线服务第三天
继续把需要手动录入的图书继续完成。然后和朱老师一起着手整理图书，后来阅读小组的学生一起帮忙，从杂乱无章中，收拾出一柜齐整的图书，图书管理员的幸福，应是如此。有人在看书、有人在帮忙，图书室在校史上第一次热闹了起来。全部图书完成录入，一共4796册，历时两天半，在校长老师们的支持、学生的积极帮忙下，全部完工。放学后，校长召集全校老师们，由我给大家进行了简单的使用培训。大家觉得不复杂，以后得使用有了信心。真希望阅读这件事，能看到大家像培训中的这张照片一样，可以开心、愉快！
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