2020年12月25日，走访漾濞县漾江镇两所学校，深切感受到，即使教育系统经历了较大的人事变动，可能换了教育局领导、中心校校长亦或者学校校长以及图书管理员，但是阅读这件事依然在无声无息的坚持着-开放图书室、班级图书角建设以及阅读课的坚持。这些都是硬件环境的坚持，更重要的是学校校长老师对图书（最起码是益善图书）是拿来供学生翻阅的理念的深度理解！这些从上邑完小三年级的学生告诉我图书角的那些书他们都看过足以证明，从桑不老完小二三年级的学生一被问起喜欢看的图书，就能群起挑出自己看过的绘本一一介绍可以证明。看到即使临聘的附属幼儿园的老师带着孩子们讲故事，还是欣慰益善绘本图书给这样不易的学校提供了力所能及的资源！

       听中心校文校长介绍在全镇推动老师阅读以及书写所做出的努力，听桑不老完小施校长在学校本是非寄宿制的情况下，带着老师们在愿意担责给高年级学生上开设自习课。施校长还讲述了一个曾经学校的男生在父亲离世，母亲改嫁而无人监管的情况下，在老师们的陪伴下，自己读书、一路成长，考取州重点高中宏志班的励志故事！基层的学校有坚持而收获的温暖！